Química - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Jonás López
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Analiza el aporte energético de los alimentos y lo relaciona con las actividades físicas personales, a fin de tomar decisiones vinculadas a una dieta saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química".

  • Preguntas generadoras: ¿Qué es la energía química? ¿Cómo obtenemos energía de los alimentos? ¿Cuáles son los principales nutrientes que nos proporcionan energía? ¿Cómo se relaciona esto con nuestra actividad física diaria?

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de una dieta saludable.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Organización en grupos. Cada grupo recibirá diferentes alimentos y deberá investigar qué nutrientes contienen, su aporte energético y cómo se relaciona esto con las actividades físicas personales.

  • Actividad 2: Los grupos compartirán sus resultados en una exposición corta y se realizará una lluvia de ideas para identificar las similitudes y diferencias entre los diferentes alimentos analizados.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre el aporte energético de los alimentos? ¿Cómo podemos relacionar esto con nuestras actividades físicas personales?

  • Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de alimentos saludables que proporcionen energía.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntas clave y resumen de los co