Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Atención al problema: Los alumnos desconocen los conceptos básicos de la energía

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en los procesos técnicos.


• Reflexión sobre el problema planteado: ¿por qué es importante conocer los conceptos básicos de la energía?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto informativo sobre los conceptos básicos de la energía.


• Realización de ejercicios prácticos para comprender la transferencia y transformación de la energía.


• Desarrollo de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de tecnologías que utilizan diferentes formas de energía.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos de tecnologías presentados por los grupos.


• Reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de riesgos personales, sociales y naturales asociados al mal uso de la energía en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas realizadas.


• Reflexión sobre los riesgos identific