Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Problema a abordar: Multiculturalidad

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los pueblos germánicos y su relación con el Imperio Romano de Occidente.


• Planteamiento del problema de la multiculturalidad y su relación con la relación germánicos-romanos.


• Motivación a los alumnos a reflexionar sobre el tema y sus posibles implicaciones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos históricos referentes a los pueblos germánicos y su relación con el Imperio Romano.


• Discusión en pequeños grupos sobre las tensiones y conflictos entre ambos grupos.


• Presentación de los resultados de las discusiones en grupo y elaboración de una lista de aspectos relevantes para la problematización.

Cierre:

• Síntesis de los aspectos relevantes destacados por los alumnos.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Asignación de una tarea escrita donde los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre la multiculturalidad en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las reflexiones y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Presentaci