El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
DORA LUZ GONZALEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Tema: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la clase, explicando la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con problemas comunitarios y pedir a los alumnos que identifiquen y comenten en inglés sobre los problemas que observan.
Objetivos de la sesión: Explicar el objetivo de la clase y su relación con el tema general del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Investigación de problemas comunitarios: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas comunitarios para investigar. Cada grupo deberá buscar información en inglés sobre el problema asignado, incluyendo las causas y posibles soluciones.
Diseño de la campaña: Cada grupo deberá diseñar una campaña en inglés para difundir soluciones a su problema comunitario. Se les pedirá que piensen en diferentes estrategias como carteles, folletos, videos, entre otros.
Práctica del inglés: Los alumnos practicarán expresiones y vocabulario relacionados con la temática de la campaña, como expresar necesidades, hacer propuestas, ofrecer ayuda, etc. También se les animará a usar el inglés en sus interacciones dentro del grupo.
Fase 3: Cierr