La confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Jorge Alejandro Diaz
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Interdisciplinariedad: Proyecto de diseño de un mapa solar acerca de la historia de las primeras fábricas de productos de higiene en la Revolución Industrial.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que confluieron para que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la Revolución Industrial y el sistema capitalista.

  • Breve explicación de las diferentes teorías que explican las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Trabajo en equipos: investigar y analizar las principales teorías explicativas.

  • Presentación y discusión en plenaria de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Continuación de la discusión sobre las causas de la Revolución Industrial.

  • Análisis de las causas económicas, sociales y tecnológicas que confluieron en Inglaterra.

  • Trabajo en grupos: identificar y debatir las causas más relevantes.

  • Presentación y discusión en plenaria de los resultados.


Sesión 3:



  • Introd