"¡Conócete a ti mismo!"

dulce rosendo
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce sus capacidades y habilidades motrices, al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "¡Conócete a ti mismo!"


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Reconocer sus capacidades y habilidades motrices, al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "Mi cuerpo y yo"


Objetivo de la sesión: Identificar y reconocer las diferentes partes del cuerpo, así como comprender la importancia de cuidarlo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Conversación grupal sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo y las diferentes partes que lo conforman.

  2. Actividad lúdica: Juego de adivinanzas sobre partes del cuerpo, utilizando tarjetas con imágenes y descripciones.

  3. Actividad práctica: Realización de una serie de ejercicios físicos que involucren a todo el cuerpo, resaltando la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.

  4. Reflexión y cierre: Los alumnos comentarán sobre cómo se sintieron al realizar los ejercicios y la importancia de cuidar su cuerpo.


Sesión 2: "Explorando nuestras habilidades"


Objetivo de la sesión: Descubrir y reconocer las habilidades y capacidades motrices propias.


Actividades:



  1. Calentamiento: Realización de ejercicios de estiramiento y coordinación motriz.

  2. Taller de habilidades: Los alumnos realizarán diferentes actividades como saltar, correr, lanzar, etc., y reflexionarán sobre cuáles son sus habilidades motrices destacadas.

  3. Actividad colaborativa: Los alumnos formarán parejas y realizarán una coreografía sencilla que muestre sus habilidades motrices.
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