Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Bajo rendimiento escolar

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática del bajo rendimiento escolar. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en nuestra comunidad.

Desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y los procesos técnicos implicados en su transformación. Los alumnos deberán entrevistar a expertos o realizar búsquedas en internet para recopilar información.

Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión en grupo sobre cómo los materiales y los procesos técnicos influyen en el rendimiento escolar.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos abordados en la sesión anterior. Presentación de casos reales de problemas ambientales causados por el mal uso de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo: Los alumnos deberán identificar situaciones problemáticas en su entorno escolar o comunitario relacionadas con los materiales y los procesos técnicos. En grupos, deberán elaborar propuestas de alternativas sustentables para solucionar dichas situaciones.

Cierre: Presentación de las propuestas de alternativas por parte de cada g