Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Falta de oportunidades enriquecedoras para los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación y ejemplos de cómo combinar esos elementos en producciones creativas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando formas, colores y texturas.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción del elemento de línea en los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una composición utilizando líneas de diferentes tamaños y direcciones.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción del elemento de sonido y música en los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una obra de arte que incluya sonidos o música.

Sesión 4:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Introducción del elemento de voz en los lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán representar una situación imaginaria o algún cuento ut