Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo principal: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen los alumnos.


• Observación de imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes expresiones artísticas.


• Elección de una manifestación artística para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre la manifestación artística elegida.


• Identificación de los elementos presentes en dicha manifestación (líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros).


• Reflexión y discusión sobre la importancia de estos elementos en la expresión artística.

Sesión 3:

• Experimentación con los distintos elementos de la manifestación artística.


• Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos utilizar los elementos en su propia producción creativa.


• Observación y análisis de las producciones de los alumnos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las producciones creativas realizadas hasta el momento.


• Trabajo en grupo para identificar oportunidades enriquecedoras para los alumnos en relación a las manifestaciones artísticas y culturales.


• Diseño de propuestas para fomentar estas oportunidades.

Sesión 5:

• Presentación y discusión de las propuestas diseñadas por los alumnos.


• Elección de las propuestas