Comprensión y producción de textos argumentativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos argumentativos
Nivel: Primaria - 5º grado

PDA (Propósito de Aprendizaje): Lee textos sobre temas polémicos, y distingue las opiniones de los datos y hechos concretos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducción al tema de la producción y comprensión de textos argumentativos.

• Presentación del tema y definición de conceptos clave.


• Actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre los textos argumentativos.


• Lectura en voz alta de un texto argumentativo y discusión en grupo sobre los elementos que lo componen.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Comprender y analizar diferentes tipos de argumentos.

• Introducción a los diferentes tipos de argumentos (ejemplo: argumentos basados en datos, argumentos basados en ejemplos, argumentos basados en autoridad, etc.).


• Lectura y análisis de textos argumentativos cortos, identificando los diferentes tipos de argumentos presentes en ellos.


• Actividad en grupos pequeños en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los argumentos en diferentes textos.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo: Identificar opiniones y hechos en textos argumentativos.

• Explicación de la diferencia entre opiniones y hechos.


• Lectura de diferentes textos argumentativos y análisis en grupo para distinguir las opiniones de los hechos concretos presentes en ellos.


• Actividad individual en la que los alumnos identifiquen y subrayen las opiniones y los hechos concretos en un texto dado.

Sesión 4 (45 minutos):

Objetivo: Producción de textos argumentativos.

• Explicación de la estructura de un texto argumentativo (introducció