El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas comunitarios.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Causas y soluciones de los problemas comunitarios fuera de la misma comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés.


2. Observación participativa durante las actividades de clase.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Actividad de motivación: Preguntar a los estudiantes sobre problemas comunitarios que conozcan.


• Introducción al problema interdisciplinar: Causas y soluciones de los problemas comunitarios fuera de la misma comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de las características de un escrito argumentativo en inglés.


• Ejemplo de escritos argumentativos relacionados con problemas comunitarios.


• Actividad de reflexión y análisis de los escritos argumentativos presentados.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar problemas comunitarios y posibles acciones colectivas para solucionarlos.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas y acciones identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las acciones colectivas para solucionar problemas comunitarios.


• Tarea: Preparar un borrador