Obtención y representación de información utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación

Tema: El deporte

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema del deporte y su importancia en la sociedad.


• Presentación de la problemática asociada al deporte, como la falta de actividad física en los jóvenes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de gráficas relacionadas con el deporte (gráficas de barras, gráficas circulares, gráficas de líneas, etc.).


• Actividad de observación: los alumnos deberán observar diferentes gráficas y analizar su contenido.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se obtuvo la información presentada en las gráficas y qué conclusiones pueden obtenerse.

Sesión 2 (50 minutos)

• Presentación de diferentes fuentes de información relacionadas con el deporte (páginas web, revistas, periódicos, etc.).


• Actividad de búsqueda de información: los alumnos deberán buscar información relacionada con el deporte y seleccionar la que consideren más relevante.


• Elaboración de una gráfica con la información obtenida y discusión en grupos sobre los resultados.

Sesión 3 (50 minutos)

• Presentación de diferentes ejemplos de gráficas mal elaboradas.


• Actividad de análisis de gráficas: los alumnos deberán identificar los errores en las gráficas presentadas y proponer una versión corregida.


• Discusión en grupos sobre la importancia de presentar la información de manera clara y precisa en las gráficas.

Fase 3: Cierre (10 mi