Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se explicará a los alumnos de manera introductoria sobre los sistemas locomotor y digestivo del cuerpo humano. Se utilizarán imágenes y recursos visuales para facilitar la comprensión.


• Actividad de indagación: se planteará a los alumnos una serie de preguntas sobre sus conocimientos previos acerca de los sistemas del cuerpo humano. Se les pedirá que compartan sus respuestas en pequeños grupos y posteriormente, en plenaria, se discutirán las respuestas para identificar las ideas previas y posibles dudas.


• Planteamiento del problema: se dará a conocer el problema "Los alumnos no conocen las partes que integran a los sistemas del cuerpo humano" y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer estas partes para cuidar su cuerpo de manera adecuada.

Sesión 2:

• Investigación guiada: se organizarán equipos de trabajo y se proporcionará a cada equipo material de consulta (libros, internet, imágenes) para que investiguen y encuentren información sobre las partes que integran los sistemas locomotor y digestivo. Se les guiará en la búsqueda y se les dará tiempo suficiente para recopilar inf