Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de nuestro país, México. ¿Alguien sabe qué significa la palabra diversidad?"


• Breve lluvia de ideas sobre la diversidad en general y la diversidad étnica, cultural y lingüística en particular.


• Presentación del objetivo de la clase: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes textos escritos y audiovisuales que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Lectura en voz alta y análisis de uno de los textos con el fin de identificar los rasgos identitarios de los pueblos indígenas de México y las tensiones y conflictos que enfrentan.


• Trabajo en grupos pequeños para comparar y contrastar los textos, identificando las tensiones y conflictos comunes en las sociedades contemporáneas.


• Discusión en grupo grande sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de practicar la comunicación asertiva para solucionar estos conflictos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de conocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la historia y tradiciones de un pueblo indígena de México.

Sesión 2:
Tema: La importancia de conocer los rasgos identitarios de