La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Orientar el proyecto de vida

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Ver un video o presentación que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar esta diversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre una etnia, cultura o lengua presente en México.


• Elaboración de un informe escrito sobre los hallazgos de la investigación.


• Preparación de una presentación para compartir los resultados con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los grupos sobre su tema de investigación.


• Comentar la importancia de cada etnia, cultura o lengua en la construcción de la identidad mexicana.


• Reflexionar sobre la necesidad de promover la inclusión y el respeto hacia todas las culturas presentes en nuestro país.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad creativa: cada alumno deberá crear una historia, poema, canción o cualquier otro texto en lengua española que promueva la valoración de la diversidad cultural.


• Compartir los textos creados y reflexionar sobre cómo contribuyen a una soc