Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Conocer los cuerpos geométricos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar sobre los cuerpos geométricos.


• Actividad de exploración (15 minutos): Proporcionar diferentes cuerpos geométricos (cubos, prismas, cilindros, etc.) y permitir que los alumnos los manipulen y observen sus características.


• Discusión en grupo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las características y propiedades de los cuerpos geométricos observados.


• Actividad práctica (15 minutos): Pedir a los alumnos que construyan figuras geométricas utilizando el tangram y el geoplano, enfatizando en la experimentación y la creatividad.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Repasar las características de los cuerpos geométricos y las figuras construidas con el tangram y geoplano.


• Actividad de investigación (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (cartón, papel, palitos de helado, etc.) y desafiarlos a construir diferentes cuerpos geométricos utilizando dichos materiales.


• Presentación de resultados (15 minutos): Los alumnos exponen sus construcciones y explican las características de los cuerpos geométricos que han creado.

Sesión 3:

• Recapitulac