Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Anyhe Morales
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Sobrepeso y obesidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información sobre sobrepeso y obesidad.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Utilizar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas planteadas y atender los comentarios y opiniones sobre el tema expuesto.

  • Comprender lo que se escucha, apuntar información relevante, hacer preguntas y argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: sobrepeso y obesidad.

  • Explicación de la importancia de abordar este problema en la comunidad.

  • Organización de equipos de trabajo para investigar diferentes aspectos del tema.


Sesión 2:



  • Presentación de los materiales de apoyo preparados por cada equipo.

  • Enseñanza de técnicas de expresión oral, como inflexiones de voz, ademanes y gestos para mantener la atención de la audiencia.

  • Práctica de la presentación oral utilizando el guion elaborado.


Sesión 3:



  • Realización de la exposición oral por parte de los alumnos.

  • Aclaración de dudas y respuestas a preguntas planteadas por la audiencia.

  • Evaluación formativa: observación de la presentación y retroalimentación constructiva.


Sesión 4:



  • Participación de los alumnos como audiencia.

  • Toma de apuntes sobre la información presentada.

  • Planteamiento de preguntas y comentarios sobre el tema.

  • Argumentación