Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración: "El círculo de los cuentos". Los alumnos deben sentarse en círculo y cada uno debe contar un pequeño cuento o anécdota relacionada con la lectura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del problema a resolver durante el proyecto: "Tirar dado de cuento". Se muestra un dado con diferentes imágenes relacionadas con la lectura en cada una de sus caras.
   
   
   • Los alumnos se organizan en parejas y se les entrega un dado y una lista de preguntas relacionadas con cada imagen del dado.
   
   
   • Cada pareja tira el dado y, dependiendo de la imagen que caiga, deben responder la pregunta correspondiente relacionada con la lectura.
   
   
   • Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre las parejas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas en el desarrollo de la actividad.
   
   
   • Comentario sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo puede enriquecer nuestra comprensión de los textos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Lectura en voz alta por parte del docente de un cuento o poema seleccionado previamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizan en grupos pequeños.
   
   
   • Se les entrega un lib