Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Planteamiento del problema: ¿De qué manera el uso de materiales y sus propiedades afecta al medio ambiente?


• Actividad motivadora: Ver un video corto sobre el impacto ambiental de la producción y uso de diferentes materiales.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación por parte de los equipos sobre diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Búsqueda de información sobre las propiedades y características de los materiales seleccionados.


• Análisis de los impactos ambientales de los diferentes materiales.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre los impactos ambientales de los materiales utilizados en la sociedad.


• Planteamiento de acciones individuales y colectivas para reducir el impacto ambiental.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de reciclaje y reutilización de materiales.


• Actividad de reflexión personal: ¿Qué materiales podríamos reciclar o reutilizar en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Investigac