Introducción al tema y presentación de la letra A

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la letra A

Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos identifiquen la letra A y comprendan su uso en diferentes palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que existen.
   
   
   • Presentar a los alumnos la letra A de forma visual y explicarles que hoy van a aprender sobre palabras que comienzan con esta letra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de objetos que comienzan con la letra A, como árbol, avión, abeja, etc., y pedir a los alumnos que identifiquen qué objeto se muestra.
   
   
   • Repetir el proceso pero esta vez mostrando imágenes de acciones que comienzan con la letra A, como andar, aplaudir, abrazar, etc.
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos digan palabras que comiencen con la letra A, fomentando su participación y utilizando movimientos corporales o gestos para reforzar el aprendizaje.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de la letra A en la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que busquen en casa objetos que comiencen con la letra A y los traigan al aula.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando palabras y expresiones con la letra A

Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos combinen recursos de los lenguajes al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje utilizando la letra A.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan lo