Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alumnos dispersos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Ejemplificación con videos y fotografías de diferentes actividades motrices.


• Realización de una actividad práctica en parejas: cada pareja deberá identificar y practicar una habilidad motriz específica.

Cierre:

• Puesta en común de las habilidades motrices identificadas por las parejas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de explorar y ampliar las capacidades motrices propias y de los demás.


• Tarea: Investigar y traer una actividad motriz para compartir en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las actividades motrices investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de la actividad motriz propuesta por un alumno, con la participación de todos los compañeros.


• Observación y retroalimentación de las habilidades y destrezas motrices de los alumnos durante la actividad.


• Explicación de la importancia de la concentración y la atención en el desarrollo de las capacidades motrices.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener la concentración