La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La basura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela. Explicar la importancia de cuidar y mantener limpio el entorno en el que vivimos.


• Dinámica de sensibilización: Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para identificar y recoger la basura que se encuentre en el camino.


• Reflexión: En grupo, discutir sobre la basura recolectada y su posible impacto en el medio ambiente y la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación y conocimiento: Realizar una investigación sobre la problemática de la basura en la comunidad. Los alumnos pueden entrevistar a sus familiares y vecinos para recopilar información.


• Organización en equipos: Formar equipos de trabajo para recopilar y analizar la información obtenida. Cada equipo deberá realizar un mapa conceptual o una presentación sobre los resultados de su investigación.

Sesión 3:

• Conocimiento cultural: Invitar a un representante de alguna organización que se dedique al reciclaje o al cuidado del medio ambiente para que hable sobre su trabajo y la importancia de separar y reciclar la basura.


• Trabajo en equipo: Realizar una actividad práctica de separación de residuos en la escuela. Cada equipo deberá encargarse de un área específica y explicar a sus compañeros la importancia de separar correctamente la basur