Introducción al tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán comprender la importancia de los estilos de vida activos y saludables y serán capaces de identificar las actividades físicas que practican de manera cotidiana.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Introducción al tema de estilos de vida activos y saludables.
  
  
  • Planteamiento del problema: falta de socialización en juegos para mejorar la vida saludable.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos realizan en su vida cotidiana.
  
  
  • Registro de las actividades físicas mencionadas por los alumnos en un póster o en el pizarrón.
  
  
  • Conversación sobre la importancia de estas actividades para el bienestar y cuidado de la salud.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
  
  
  • Tarea para la próxima sesión: investigar sobre los beneficios de las actividades físicas en la salud.
  
  
  
  

Sesión 2: Beneficios de las actividades físicas en la salud (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de valorar la incidencia de las actividades físicas en el bienestar y cuidado de la salud.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Pregunta guía: ¿cómo influyen las actividades físicas en nuestra salud?
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de información sobre los beneficios de las actividades físicas en la salud (puede ser a través de imágenes, videos o una presentación de diapositivas).
  
  
  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus investigaciones y reflexiones sobre los beneficios