Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Materia: Física
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Contaminación en la localidad y sus implicaciones en la salud de sus habitantes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: Contaminación en la localidad y sus implicaciones en la salud de sus habitantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles factores y procesos asociados al cambio climático que puedan generar esta contaminación.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de buscar medidas de mitigación y adaptación para cuidar el medio ambiente y el bienestar común.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles son los principales tipos de contaminación presentes en nuestra localidad? ¿Cuáles son los procesos naturales que contribuyen al cambio climático?


• Los grupos deberán investigar en fuentes confiables y recopilar información relevante para responder a su pregunta.


• Fomentar la discusión y el intercambio de conocimientos entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una síntesis colectiva, resaltando los principales fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático y cómo se r