El conflicto en la convivencia humana y su impacto en la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Falta de práctica de valores conlleva a conductas sin límites de los alumnos, generando violencia y creando fricciones en la convivencia".

Sesión 1: El conflicto en la convivencia humana y su impacto en la cultura de paz

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y convivencia pacífica.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo influyen los conflictos en nuestra convivencia diaria? ¿Cuáles son las consecuencias de no resolver los conflictos de manera pacífica?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un caso ficticio de conflicto en un entorno escolar.


• Investigación y análisis del caso por parte de los grupos.


• Identificación de las partes involucradas en el conflicto, sus intereses y las posibles soluciones.


• Reflexión sobre cómo podría resolverse el conflicto de manera pacífica y con respeto a los valores.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: escribir una reflexión personal sobre un conflicto vivido y cómo se pudo haber solucionado de manera pacífica.

Sesión 2: La importancia de los valores en la convi