La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Silverio Guzman- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las áreas de Historia, Ciencias Sociales y Lenguaje.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno en México.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el siguiente problema: ¿Cómo se han transformado las formas de gobierno en México a lo largo del siglo XX y qué impacto han tenido estas transformaciones en la democracia del país?
- Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.
- Desarrollo de la investigación: Los equipos investigarán sobre el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana, la promulgación de la Constitución de 1917 y las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e iguali