La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Silverio Guzman
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Grado: 6º de primaria


Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de las áreas de Historia, Ciencias Sociales y Lenguaje.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de democracia y su importancia como forma de gobierno en México.

  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el siguiente problema: ¿Cómo se han transformado las formas de gobierno en México a lo largo del siglo XX y qué impacto han tenido estas transformaciones en la democracia del país?

  • Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.

  • Desarrollo de la investigación: Los equipos investigarán sobre el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana, la promulgación de la Constitución de 1917 y las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e iguali