Explorando los pueblos antiguos del mundo y su influencia en nuestro país.

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los pueblos antiguos del mundo y su influencia en nuestro país.

Objetivo: Los alumnos conocerán y comprenderán los sistemas que abordan la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país, con el fin de fortalecer su vocabulario y mejorar su comprensión lectora.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos presentan un escaso vocabulario que limita su entendimiento de diferentes textos.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos y explicarles que durante las próximas clases investigarán y aprenderán sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los pueblos antiguos y su influencia en nuestro país.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y fomentar el pensamiento crítico.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de vocabulario relacionada con el tema de los pueblos antiguos.


• Pedir a los grupos que investiguen y busquen el significado de cada palabra en la lista.


• Cada grupo deberá compartir con la clase el significado de una palabra y ejemplificar su uso en una oración.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos se conviertan en miembros de una antigua civilización y deban utilizar el vocabulario aprendido para comunicarse entre ellos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de ampliar el vocabulario para entender diferentes textos y culturas.


• Asignar tareas para la próxima sesión, que consistirán en investigar sobre los pueblos anti