Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

JUAN MANUEL BOJORQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Contaminación ambiental


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción y motivación (5 minutos)
Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas (40 minutos)
Cierre: Reflexión y síntesis (5 minutos)


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la importancia de la energía en los sistemas técnicos y su relación con el desarrollo tecnológico.

  • Motivar a los alumnos con un video o una imagen impactante sobre la contaminación ambiental relacionada con el uso de energía.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.

  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que construyan un sistema técnico que utilice energía (por ejemplo, un circuito eléctrico, una máquina simple, etc.).

  • Cada grupo debe explicar cómo funciona su sistema técnico y las implicaciones de su uso en términos de consumo de energía y posibles impactos ambientales.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de los diferentes sistemas técnicos construidos y su relación con la contaminación ambiental.

  • Destacar la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía para p