Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes herramientas y pedirles que identifiquen para qué se utilizan y cómo facilitan la vida cotidiana.


• Debate en grupos: Discutir en grupos pequeños las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Puesta en común: Compartir las conclusiones de los grupos y realizar una reflexión conjunta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura relacionada con el tema: Proporcionar a los alumnos un texto sobre la evolución de las herramientas y su impacto en la sociedad.


• Análisis de la lectura: Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación de los alumnos en un debate sobre las ideas principales.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una herramienta específica y su evolución a lo largo del tiempo.


• Socialización de los resultados: Cada alumno presenta su investigación al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en