Medición y cálculo en diferentes contextos

Gretel Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos


Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida


Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de preguntas generadoras: ¿Cómo convertir diferentes unidades de medida? ¿Por qué es importante conocer las conversiones en el día a día?

  • Actividad introductoria: Los alumnos deberán medir diferentes objetos en el aula utilizando diferentes unidades de medida (metro, litro, kilogramo, yarda, pulgada, galón, onza y libra) y registrar sus resultados.


Fase 2: Desarrollo



  • Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre las conversiones entre las diferentes unidades de medida mencionadas en el objetivo.

  • Cada grupo deberá buscar ejemplos de conversiones en diferentes contextos, como recetas de cocina, productos de supermercado, medidas de longitud en el hogar, etc.

  • Los alumnos presentarán sus investigaciones al resto del grupo clase, utilizando ejemplos y explicando los pasos para realizar las conversiones.

  • Se realizarán actividades prácticas en el aula donde los alumnos resolverán problemas de conversión en diferentes contextos, utilizando las unidades de medida mencionadas.


Fase 3: Cierre



  • Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre la importancia de conocer las conversiones de unidades de medida en su vida diaria.

  • Se realizará una discusión grupal para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas.

  • Se recordará el objetivo de la cl