Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestros ecosistemas: Regeneración y preservación responsable y sustentable.

Nivel educativo: Primaria 4º

Tiempo total: 90 minutos (2 sesiones de 45 minutos cada una)

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema que guiará el desarrollo de la planeación: Seguimiento de reglas en el cuidado de los ecosistemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (15 minutos):

• Presentar el tema de la clase: el cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.


• Motivar a los estudiantes planteando el siguiente problema: "¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para cuidar nuestros ecosistemas y preservarlos de manera responsable y sostenible?"


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre los ecosistemas y las acciones que podrían llevar a cabo para cuidarlos.

Desarrollo de conocimientos (20 minutos):

• Explicar brevemente qué son los ecosistemas y por qué es importante cuidarlos y preservarlos.


• Presentar ejemplos de acciones que pueden ayudar a la regeneración y preservación de los ecosistemas, como el reciclaje, el ahorro de energía y agua, la reforestación, entre otros.


• Realizar actividades interactivas para reforzar los conceptos aprendidos, como identificar acciones correctas e incorrectas para el cuidado de los ecosistemas.

Aplicación práctica (10 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un ecos