Identificación de necesidades, intereses y logros personales

BRENDA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Identificación de necesidades, intereses y logros personales
Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Retroalimentación sobre la sesión anterior.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.

    • Dinámica de reflexión: "Mi línea de vida".

    • Discusión en grupo sobre las necesidades, intereses y logros personales y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

    • Ejemplo de cómo ajustar metas y diseñar estrategias para cumplirlas.



  • Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos vistos.

    • Tarea: Reflexionar sobre metas personales y cómo ajustarlas según los cambios en necesidades, intereses y logros.




Sesión 2:
Tema: Diseño de estrategias para cumplir metas
Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.



  • Inicio (5 minutos):



    • Repaso del tema de la sesión anterior.

    • Retroalimentación de la tarea asignada.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Introducción a diferentes estrategias para cumplir metas.

    • Ejemplos de estrategias en diferentes aspectos de la vida (académico, personal, social, etc.).

    • Dinámica de lluvia de ideas en grupo: "Ideas para alcanzar mis metas".

    • Elaboración de una lista de estrategias para cumplir las metas personales.



  • Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos vistos.

    • Tarea: Seleccionar 2 metas personales y diseñar una estrategia para alcanzarlas.




Sesión 3:
Tema: Ajuste de metas según cambios personales
Objetiv