Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Aprendizaje de las primeras letras del abecedario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una historia y por qué son importantes.


• Explicar brevemente la importancia de las historias y su relación con la comunidad.


• Relacionar el tema con la vida saludable y la importancia de mantener una buena comunicación en la comunidad.

Actividad 2: Identificación de una historia (20 minutos)

• Presentar a los alumnos una historia corta relacionada con la comunidad, como por ejemplo, una actividad deportiva o un evento escolar.


• Leer la historia en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a los diferentes personajes y acciones que ocurren.


• Después de leer la historia, hacer preguntas a los alumnos sobre los protagonistas y las acciones que tuvieron lugar.

Actividad 3: Secuencia de acciones (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen la secuencia de acciones que ocurrieron en la historia.


• Recordar a los alumnos que deben incluir a los protagonistas y otros personajes en sus dibujos.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar brevemente la historia y la importancia de identificar la secuencia de acciones y personajes.

Actividad 2: Creación de una historia en grupos (25 minutos)

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