Textos literarios escritos en español o traducidos: El romanticismo en la actualidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos: El romanticismo en la actualidad.

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


2. Contextualizar el periodo literario del romanticismo y su importancia en la historia de la literatura.


3. Explicar cómo el romanticismo se sigue viendo hoy en día en la sociedad.

Desarrollo:

1. Solicitar a los alumnos que elijan un texto literario de su preferencia que pertenezca al periodo del romanticismo.


2. Brindar tiempo para que lean y analicen el texto elegido.


3. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que compartan sus impresiones sobre el texto, enfocándose en cómo se manifiesta el romanticismo en él.


4. Cada grupo deberá seleccionar a un representante para exponer brevemente sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

1. Fomentar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en los textos analizados y en las percepciones de los alumnos sobre el romanticismo en la actualidad.


2. Reflexionar sobre la importancia de la lectura y el análisis de textos literarios para comprender y apreciar distintos periodos literarios.


3. Animar a los alumnos a compartir sus juicios estéticos sobre los textos analizados en su comunidad, por ejemplo, a través de una presentación en una biblioteca local.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. Retomar la discusión anterior sobre las manifestaciones del romanticismo en la actu