Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Jose Hernández
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender de forma interdisciplinar: en la comunidad no existen viviendas que tengan un patio trasero con dimensiones para emprender el establecimiento de un huerto de hortalizas.


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el uso de la energía en diferentes tecnologías.


Desarrollo:



  • Explicar las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su relación con la toma de decisiones responsables.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía utilizados en su entorno y sus implicaciones.

  • Discutir en grupos sobre las implicaciones positivas y negativas del uso de la energía en los sistemas técnicos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las discusiones de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con el uso de la energía en los sistemas técnicos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre tecnologías que promuevan el uso eficiente de la energía.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre l