Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Jose Hernández
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender de forma interdisciplinar: en la comunidad no existen viviendas que tengan un patio trasero con dimensiones para emprender el establecimiento de un huerto de hortalizas.
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el uso de la energía en diferentes tecnologías.
Desarrollo:
- Explicar las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su relación con la toma de decisiones responsables.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía utilizados en su entorno y sus implicaciones.
- Discutir en grupos sobre las implicaciones positivas y negativas del uso de la energía en los sistemas técnicos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las discusiones de los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con el uso de la energía en los sistemas técnicos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre tecnologías que promuevan el uso eficiente de la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre l