Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Enriquecer nuestras producciones creativas utilizando elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.
   
   
   
   



2. Exploración del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que conocen (pintura, música, danza, teatro, escultura, etc.).
   
   
   • Mostrar imágenes representativas de cada manifestación y comentar brevemente sobre ellas.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una manifestación artística o cultural para trabajar.
   
   
   • Pedir a los grupos que elijan un elemento de esa manifestación y lo utilicen para crear una producción artística (dibujos, collage, música, danza, etc.).
   
   
   • Proporcionar materiales necesarios para la creación (papel, lápices, colores, instrumentos musicales, etc.).
   
   
   • Brindar apoyo y guía a los grupos durante el proceso creativo.