Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reconocimiento de cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por proyecto de vida.


• Introducción al concepto de necesidades, intereses y logros, y su relación con el proyecto de vida.


• Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un autodiagnóstico de sus necesidades, intereses y logros actuales.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados del autodiagnóstico y la importancia de ajustar metas.


• Discusión en pequeños grupos sobre los cambios que han experimentado en sus necesidades, intereses y logros en los últimos años.


• Actividad práctica: los alumnos deberán comparar sus resultados del autodiagnóstico con los cambios identificados en sus grupos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de estrategias y su relación con el cumplimiento de metas.


• Presentación de diversos ejemplos de estrategias que pueden utilizar para ajustar metas y cumplir sus objetivos.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y compartir posibles estrategias que pueden utilizar para ajustar sus metas y cumplir sus objetivos.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de la planificación y la organización en el diseño de estrategias.


• Discusión en pequeños grupos sobre las dificultades que pueden surgir al ajustar metas y diseñar estrategias.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear un plan de acción para ajustar