Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestras habilidades motrices

• Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de las habilidades motrices en nuestra vida diaria y en la práctica de diferentes deportes. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán ejemplos de habilidades motrices que practican en su tiempo libre.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará una habilidad motriz específica, como correr, saltar, lanzar, trepar, entre otros. Cada grupo deberá investigar sobre esa habilidad, sus beneficios y cómo se puede mejorar. Posteriormente, realizarán una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): En plenaria, se reflexionará sobre la importancia de cada habilidad motriz y cómo podemos combinarlas en diferentes situaciones.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicando nuestras habilidades motrices en juegos

• Inicio (10 minutos): El docente recordará las habilidades motrices trabajadas en la sesión anterior y mencionará la importancia de combinarlas para jugar diferentes juegos.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán parejas y se les asignará un juego en el que podrán aplicar las habilidades motrices trabajadas. Cada pareja deberá diseñar una estrategia que les permita combinar dichas habilidades para lograr el objetivo del juego. Se les dará un tie