Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Imitar y descubrir movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de equipo tecnológico
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Exploración del cuerpo y sus movimientos

• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de estiramientos y movimientos articulares para preparar el cuerpo.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y explorar las posibilidades de movimiento que tiene su cuerpo.


• Actividad principal: Realizar diferentes ejercicios de imitación de movimientos y posturas propuestos por el docente y por los propios alumnos. Trabajar en parejas para que puedan observar y aprender de los movimientos de sus compañeros.

Sesión 2:
Tema: Movimientos en diferentes espacios

• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de juego libre en el patio del colegio, donde los alumnos puedan moverse y explorar el espacio.


• Actividad principal: Organizar juegos y circuitos en diferentes espacios del colegio, como el patio, el aula o el pasillo, donde los alumnos puedan practicar movimientos y posturas específicas. Por ejemplo, saltar, correr, gatear, equilibrarse, etc.

Sesión 3:
Tema: Control y lateralidad

• Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de expresión corporal, donde los alumnos puedan crear movimientos y posturas libremente.


• Actividad principal: Realizar ejercicios que requieran control del cuerpo, com