Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Problema a atender: Los alumnos no saben qué es un instructivo y cómo emplearlo en situaciones de su vida cotidiana, como en festividades tales como la Navidad.

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Los alumnos expresarán oralmente si conocen o han utilizado algún tipo de instrucciones en su vida cotidiana.


• Presentación del concepto de "instructivo": A través de una breve explicación, se les dará a conocer el término y se les mostrarán ejemplos de instructivos de diferentes tipos (juegos, objetos, alimentos, etc.).


• Identificación de características de un instructivo: Los alumnos trabajarán en grupos y analizarán distintos instructivos para identificar las características comunes que poseen.


• Tarea: Los alumnos deberán traer un instructivo de algún objeto o juego que tengan en casa.

Sesión 2:

• Revisión de los instructivos traídos por los alumnos: En grupos, los alumnos compartirán los instructivos que trajeron y los analizarán en conjunto para identificar las características mencionadas en la sesión anterior.


• Elaboración de un instructivo grupal: El docente guiará a los alumnos para que, en conjunto, elaboren un instructivo sencillo sobre cómo realizar una