Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Título de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con diferentes objetos y movimientos, y reflexionen sobre la importancia de la fuerza y el movimiento en su vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre los conceptos básicos de fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Realizar diferentes experimentos sencillos para observar los efectos de la fuerza y la aceleración en objetos cotidianos.


• Realizar preguntas guía que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre los experimentos realizados.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de síntesis donde los estudiantes elaboren un mapa conceptual sobre los conceptos estudiados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones de los conceptos estudiados en la vida real.


• Asignar una actividad de lectura de comprensión relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar u