Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Uriel Olayo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto Comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: El diálogo como herramienta para tomar acuerdos y respetar diferentes puntos de vista.
- Presentación de la problemática: La importancia de comprender y respetar las opiniones de los demás.
- Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que discutan sobre un tema dado, buscando llegar a un acuerdo final. Durante la actividad, se enfatizará la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 2 (45 minutos)
- Reflexión sobre la sesión anterior: Los estudiantes compartirán sus experiencias y aprendizajes durante la actividad realizada en la sesión anterior.
- Presentación de la forma de pensar que todos somos iguales y merecemos el mismo respeto.
- Actividad: Se realizará un juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes situaciones de discriminación y desigualdad de género. A través de la dramatización, se buscará que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de tratar a todos por igual y respetar sus derechos.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recapitulación de las sesiones anteriores: Se repasarán los conceptos aprendidos hasta el momento.
- Actividad: Se realizará una dinámica de intercambio de puntos de vista, donde los estudiantes tendrán que expresar sus opiniones sobre diferentes temas. Se les pedirá que utilicen el diálogo respetuoso y la escucha activa para llegar a acuerdos.
Sesión 4 (45 minutos)
- Revisión de lo aprendido: Se realizará una