Cuidado de la salud personal y colectiva
Cecilia Negrete
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia del cuidado de la salud personal y colectiva".
- Diálogo inicial sobre lo que entienden por salud y por qué es importante cuidarla.
- Actividad: Realizar una lista en conjunto de las acciones cotidianas que realizan para cuidar su salud (ejemplo: lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio).
- Reflexión colectiva sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen a la salud personal y colectiva.
- Tarea: Investigar en casa sobre una acción de cuidado de la salud y compartir la información en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Compartir las investigaciones realizadas en casa y discutir en grupo sobre las acciones de cuidado de la salud encontradas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden llevar a cabo en la escuela para promover el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Organización de grupos de trabajo para planificar y llevar a cabo una acción de cuidado de la salud en la escuela (ejemplo: realizar una campaña de lavado de manos).
- Tarea: Preparar los materiales necesarios para llevar a cabo la acción de cuidado de la salud.
Sesión 3:
- Puesta en práctica de la acción de cuidado de la salud planificada en la sesión anterior.
- Reflexión y retroalimentación sobre la actividad realizada.
- Actividad: Juego de roles: Los al