Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Desconocimiento de los recursos estéticos y literarios líricos, orales y escritos como poemas, canciones y juegos.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los recursos estéticos que los alumnos conocen.


• Breve explicación sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Lectura de un poema lírico y análisis de los recursos estéticos presentes.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y comentar los recursos estéticos encontrados en el poema.


• Exposición de los grupos y reflexión colectiva sobre los recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer un ejemplo de poema lírico que les guste.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de los poemas líricos seleccionados por los alumnos.


• Breve análisis de los recursos estéticos presentes en los poemas expuestos.

Desarrollo:

• Presentación de una canción popular con letras líricas.


• Análisis de los recursos e