Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mala alimentación en la comunidad

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema de la mala alimentación en la comunidad y su impacto en la salud.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en los medios de comunicación.


• Presentar diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Analizar en grupo los recursos y características utilizados en los mensajes presentados.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen mensajes saludables en diferentes medios de comunicación.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar el aprendizaje.


• Destacar la importancia de los medios de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar y recolectar mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asign