El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como la proyección de un video o la lectura de un caso de conflicto y su resolución pacífica.


• Planteamiento del problema principal: "Algunos alumnos carecen de valores o no los practican".

2. Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Cada grupo deberá investigar sobre un conflicto social o político en México o en el mundo y su resolución pacífica.


• Los recursos a utilizar pueden ser libros de texto, internet, entrevistas, entre otros.


• Los grupos deberán analizar las causas del conflicto, las estrategias utilizadas para su resolución y los resultados obtenidos.


• Cada grupo deberá presentar su investigación ante el resto de la clase, utilizando algún recurso visual o audiovisual.


• Después de cada exposición, se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre el conflicto y la importancia de la resolución pacífica.

3. Cierre:

• Realización de una actividad de reflexión individual, donde cada alumno deberá escribir un breve ensayo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Puesta en común de los ensayos, fomentando el respeto y la escucha activa entre los alumnos.


• Síntesis