Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Reconocimiento de figuras geométricas y sus diferencias.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludar a los alumnos y establecer una breve conversación sobre las diferentes personas con las que se relacionan en su entorno (familia, amigos, maestros, etc.).


• Presentar el tema de la sesión: Producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

Desarrollo:

1. Actividad inicial: Lectura de un cuento sobre la importancia de la escritura y las diferentes personas a las que se puede escribir (familia, amigos, maestros, etc.).


2. Presentación de diferentes textos escritos dirigidos a diferentes destinatarios (cartas, postales, tarjetas, etc.).


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas a las que los alumnos podrían escribir. Anotar las respuestas en el pizarrón.


4. Actividad práctica: Cada alumno deberá seleccionar a una persona a quien le gustaría escribir y dibujar una tarjeta para ellos. Se les proporcionará papel, crayones y otros materiales de arte.


5. Mientras los alumnos realizan la actividad, se fomentará la interacción entre ellos para compartir ideas y reflexionar sobre la importancia de la escritura y el motivo por el cual eligen a esa perso