La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de desintegración familiar.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: Presentar una imagen de una metrópoli y preguntar a los alumnos si conocen alguna metrópoli importante en la historia.


• Presentar el problema de desintegración familiar y su relación con el tema a tratar.

2. Actividad de exploración (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y entregarles una lista de preguntas relacionadas con la consolidación del Reino Español y los personajes de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Los alumnos deben discutir en grupo y buscar respuestas a las preguntas.


• Al finalizar, cada grupo debe compartir sus respuestas con el resto de la clase.

3. Sistematización (15 minutos):

• Mediante una lluvia de ideas, los alumnos deben mencionar las respuestas más relevantes y completar la información que falte.


• El docente debe guiar la discusión para llegar a la explicación de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior por medio de preguntas al azar.

2. Aplicación (20 minutos):

• Los alumnos deben realizar una investigación individual o en parej