Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Exploración previa de los conocimientos previos de los alumnos sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Presentación del problema a atender: "Los alumnos no aprenden".


• Explicación de la importancia de comprender las advertencias e instrucciones de los productos y la finalidad de los anuncios publicitarios.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los elementos presentes en los empaques y anuncios (imágenes, textos, colores, etc.).


• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos, fomentando el intercambio de comentarios y la reflexión crítica sobre los elementos encontrados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de comprender las advertencias e instrucciones de los productos y la finalidad de los anuncios publicitarios.


• Resumen de los aprendizajes realizados durante la sesión.


• Asignación de una tarea para reforzar los conocimientos adquiridos, como por ejemplo, pedir a los alumnos que analicen los empaques de productos que tienen en casa y compartan sus observaciones en la siguiente clase.

Instrumentos de evaluación formativ