Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la sesión.


• Realización de una actividad de rompehielos como "El espejo" donde los alumnos se emparejarán y deberán describirse mutuamente destacando sus características físicas y de personalidad.

Actividad 2: Lectura de un cuento (20 minutos)

• Lectura en voz alta del cuento "El zapato perdido".


• Realizar preguntas a los alumnos para que expresen cómo se sintieron los personajes del cuento y cómo se relacionaron entre sí.

Actividad 3: Reflexión y debate (15 minutos)

• Promover una reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se evidenciaron en el cuento.


• Fomentar el respeto y la escucha activa a las opiniones de los demás.


• Plantear el problema de los problemas en la escritura como una de las condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Sesión 2: Explorando las posibilidades de los demás
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior y recordar el problema de los problemas en la escritura.

Actividad 2: Trabajo en grupos (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que se evidencian diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Cada grupo deberá discutir y buscar posibles soluciones o respuestas empáticas a cada situación.


• Fomentar el diálogo, el debate y la colaboración entre los miembros del grupo.

Actividad 3: Puesta en común (15 minutos)

• Los grupos compartirán sus respuestas y soluciones a las situaciones plantea